PSICOLOGIA FORENSE INFANTIL NOVIEMBRE
- Descripción
- Reseñas
EL OBJETIVO DEL PROGRAMA ES.
Formar profesionales capaces
de identificar, evaluar y
abordar integralmente casos
de maltrato infantil desde una
perspectiva forense, ética y
científica, utilizando
herramientas actualizadas
para la atención,
acompañamiento e
intervención infanto-juvenil.
EL PROGRAMA VA DIRIGIDO A:
- Psicólogos.
- Psicólogos Forenses.
- Psicólogos infantiles.
- Trabajadores sociales.
- Abogados especializados
en derecho familiar o
penal. - Peritos en psicología.
- Médicos legistas.
- Educadores o docentes
con enfoque en infancia. - Criminólogos.
- Psiquiatras infantiles.
PERFIL DE EGRESO.
El egresado será capaz de aplicar
herramientas técnicas de
evaluación forense infantil,
elaborar informes psicológicos
periciales, detectar indicadores
de maltrato o abuso, e intervenir
desde una perspectiva de
protección, restitución de
derechos y acompañamiento
ético.
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3ENLACE DE SESION 1.Text lesson
CONTENIDO DE LA SESION.
1.Origen y evolución de la psicología
forense.
2.Rol del psicólogo en contextos
judiciales.
3.Principios éticos y legales de la
práctica.
4.Psicología jurídica vs. forense.
5.Derechos de la infancia.
6.Marco legal nacional e internacional. -
4PRESENTACION.PDF lesson
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5ENLACE DE SESION 2.Text lesson
CONTENIDO DE LA SESION.
1.Etapas del desarrollo emocional y
cognitivo.
2.Apego y vínculos en la infancia.
3.Factores de riesgo y resiliencia.
4.Psicopatología infantil y adolescencia.
5.Impacto del entorno familiar y social.
6.Detección temprana de alteraciones -
6PRESENTACION.PDF lesson
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7Guion de sesión.PDF lesson
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8Video temático ¿Qué son las experiencias Adversas en la Infancia?2:47
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9Video temático "La importancia del apego seguro"42:13
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10ENLACE DE SESION 3.Text lesson
CONTENIDO DE LA SESION.
1.Definición y clasificación del maltrato
infantil.
2.Abuso físico, psicológico y sexual.
3.Negligencia y abandono.
4.Indicadores conductuales y emocionales.
5.Consecuencias a corto y largo plazo.
6.Diagnóstico diferencial. -
11PRESENTACION.PDF lesson
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12Guion de sesión.PDF lesson
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13Video temático. Conferencia más salud: Maltrato Infantil: Su impacto en la salud mental y física.59:43
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16ENLACE DE SESION 5 PARTE 1.Text lesson
CONTENIDO DE LA SESION.
1.Evaluación del daño psíquico.
2.Pruebas proyectivas y psicométricas.
3.Valoración de credibilidad del testimonio.
4.Herramientas gráficas y lúdicas.
5.Limitaciones técnicas y éticas.
6.Integración diagnóstica -
17ENLACE DE SESION 5 PARTE 2.Text lesson
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18PRESENTACION.PDF lesson
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19ENLACE DE SESION 6.Text lesson
CONTENIDO DE LA SESION.
1.Estructura del informe psicológico forense.
2.Redacción técnica y objetiva.
3.Inclusión de hallazgos e interpretación.
4.Recomendaciones y conclusiones.
5.Lenguaje accesible para instancias
judiciales.
6.Presentación ante audiencias. -
20Informe Mundial sobre la Violencia y la Salud.PDF lesson
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21Guía de evaluación Psicológica Forense en caso de violencia contra las mujeres y los integrantes del grupo familiar.PDF lesson
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22Guía de contenido de informes periciales.PDF lesson
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23Protocolo para juzgar con perspectiva de género.PDF lesson
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24Manual para juzgar con perspectiva de género en materia familiar.PDF lesson
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25ENLACE DE SESION 7.Text lesson
CONTENIDO DE LA SESION.
1.Acompañamiento post-evaluación.
2.Primeros auxilios psicológicos.
3.Enlace con redes de apoyo.
4.Modelos de restitución de derechos.
5.Intervención centrada en el niño.
6.Rol del terapeuta vs. evaluador -
26PRESENTACION.PDF lesson
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27Guía práctica para la protección y restitución de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes.PDF lesson
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28ENLACE DE SESION 8.Text lesson
CONTENIDO DE LA SESION.
1.La figura del perito.
2.Preparación para comparecer.
3.Técnica de interrogatorio y contrainterrogatorio.
4.Lenguaje verbal y no verbal.
5.Ética y manejo de presión judicial.
6.Rol protector hacia el menor. -
29PRESENTACION.PDF lesson
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30Evaluación final10 questions