NEUROCIENCIA PARA LA INTEGRACION SENSORIAL - NOV

1. Organización funcional del sistema nervioso
central
2. Vías aferentes sensoriales principales
3. Sistema somatosensorial, propioceptivo y
vestibular
4. Sistemas visual, auditivo, olfativo y gustativo
5. Plasticidad cerebral en el desarrollo sensorial
6. Procesamiento multisensorial y
comportamiento

1. Instrumentos estandarizados por edad
2. Observación clínica estructurada y
entrevistas

3. Registro contextual del comportamiento
4. Diagnóstico diferencial en disfunciones
sensoriales
5. Redacción de informes clínicos
6. Análisis cualitativo y cuantitativo

1. Trastorno de modulación y discriminación
2. Trastorno motor de base sensorial
3. Hiperreactividad e hiporreactividad
4. Desregulación sensorial y conducta
5. Comorbilidades: TEA, TDAH, DI
6. Criterios clínicos para intervención

1. Principios terapéuticos basados en el juego
2. Actividades de organización vestibular y
propioceptiva
3. Circuitos sensoriales y actividades táctiles
4. Intervención centrada en el cuerpo y el
espacio
5. Dieta sensorial y adaptación del entorno
6. Criterios para elegir estrategias según el
perfil

1. Participación de cuidadores en la
intervención sensorial
2. Actividades sensoriales para el hogar y la vida
diaria
3. Juegos sensoriales para fortalecer vínculos
afectivos
4. Estrategias sensoriales en el aula inclusiva
5. Adaptaciones ambientales en casa y escuela
6. Trabajo interdisciplinario
terapeuta–familia–escuela

1. Consideraciones clínicas para la intervención
en TEA
2. Planes sensoriales en TDAH y discapacidad
intelectual
3. Intervención sensorial en síndromes
genéticos
4. Conductas disfuncionales mediadas por el
entorno
5. Integración sensorial en niños no verbales
6. Coordinación con terapias complementarias

1. Plataformas digitales de evaluación
2. Teleintervención en terapia ocupacional

3. Apps para la autorregulación sensorial
4. Realidad virtual y estimulación sensorial
5. Registro digital de avances terapéuticos
6. Ética y confidencialidad en el uso de
tecnologías