NEUROCIENCIA PARA LA INTEGRACION SENSORIAL - NOV
- Descripción
- Reseñas
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1Sesión 1. Neurofisiología del procesamiento sensorialText lesson
1. Organización funcional del sistema nervioso
central
2. Vías aferentes sensoriales principales
3. Sistema somatosensorial, propioceptivo y
vestibular
4. Sistemas visual, auditivo, olfativo y gustativo
5. Plasticidad cerebral en el desarrollo sensorial
6. Procesamiento multisensorial y
comportamiento -
2Material AcadémicoPDF lesson
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3Material AcadémicoPDF lesson
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5Sesión 2. Evaluación del perfil sensorialText lesson
1. Instrumentos estandarizados por edad
2. Observación clínica estructurada y
entrevistas3. Registro contextual del comportamiento
4. Diagnóstico diferencial en disfunciones
sensoriales
5. Redacción de informes clínicos
6. Análisis cualitativo y cuantitativo -
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7Sesión 3. Disfunciones del procesamiento sensorialText lesson
1. Trastorno de modulación y discriminación
2. Trastorno motor de base sensorial
3. Hiperreactividad e hiporreactividad
4. Desregulación sensorial y conducta
5. Comorbilidades: TEA, TDAH, DI
6. Criterios clínicos para intervención -
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10Material AcadémicoPDF lesson
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11Material AcadémicoPDF lesson
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12Material AcadémicoPDF lesson
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15Sesión 4. Técnicas de la terapia sensorialText lesson
1. Principios terapéuticos basados en el juego
2. Actividades de organización vestibular y
propioceptiva
3. Circuitos sensoriales y actividades táctiles
4. Intervención centrada en el cuerpo y el
espacio
5. Dieta sensorial y adaptación del entorno
6. Criterios para elegir estrategias según el
perfil -
16Material AcadémicoText lesson
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17Sesión 5. Intervención sensorial en familia y escuelaText lesson
1. Participación de cuidadores en la
intervención sensorial
2. Actividades sensoriales para el hogar y la vida
diaria
3. Juegos sensoriales para fortalecer vínculos
afectivos
4. Estrategias sensoriales en el aula inclusiva
5. Adaptaciones ambientales en casa y escuela
6. Trabajo interdisciplinario
terapeuta–familia–escuela -
18Material AcadémicoPDF lesson
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19Sesión 6. Terapia sensorial en trastornos del neurodesarrolloText lesson
1. Consideraciones clínicas para la intervención
en TEA
2. Planes sensoriales en TDAH y discapacidad
intelectual
3. Intervención sensorial en síndromes
genéticos
4. Conductas disfuncionales mediadas por el
entorno
5. Integración sensorial en niños no verbales
6. Coordinación con terapias complementarias -
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21Material AcadémicoPDF lesson
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22Material AcadémicoPDF lesson
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24Sesión 8. Integración y seguimiento terapéuticoText lesson
1. Elaboración del plan de intervención
individual
2. Indicadores de progreso terapéutico
3. Ajustes al plan según la respuesta del
paciente
4. Retroalimentación colaborativa con la familia
5. Evaluación continua y revaloración
6. Elaboración de informes clínicos finales -
25Material AcádemicoPDF lesson